1ª Semana da Juventude de Rio de Mouro

Arranca hoje em Rio de Mouro a 16ª Feira do Livro e a 1ª Semana da Juventude da freguesia, iniciativas que irão prolongar-se até dia 5 de Outubro, no Polidesportivo de Fitares, na Rinchoa. O programa organizado pela junta de freguesia inclui diversas actividades desportivas, concertos, palestras e uma sessão da assembleia de freguesia no dia 30, pelas 22h (ver PDF). A entrada é livre.

Mais informações: Junta de Freguesia de Rio de Mouro

Oficina de Escrita na Casa da Juventude

Com o objectivo Fomentar a criatividade, numa vertente cultural, mas também prática, orientada para temáticas de interesse de e para a juventude, a Casa da Juventude vai promover uma Oficina de Escrita durante o mês de Maio. Destina-se ao público em geral, a partir dos 14 anos, e decorrerá todas as terças e quintas-feiras do mês, com inicio dia 2 e excepto dia 21, das 18h às 20h.

A Oficina de Escrita será composta por 8 Módulos, em que se explorará diversas vertentes da composição escrita, através da transmissão de noções teóricas e de diversos exercícios práticos. 

Estas possuem a seguinte calendarização:

02 de Maio: Apresentação e recomendação de leituras;

07 de Maio: Noções de comunicação e a importância da gramática;
09 de Maio: Aquisição de vocabulário;
14 de Maio: Tipologias de texto;
16 de Maio: Criar personagens;
23 de Maio: Enredo e diálogos;
28 de Maio: Desafio de Escrita;
30 de Maio: Partilha de ideias e avaliação da Oficina de Escrita.

A participação é gratuita e os interessados deverão preencher uma ficha de inscrição disponível em http://desportoejuventude.cm-sintra.pt/ , ou enviar os seus dados (Nome, idade, ocupação, nível de escolaridade, contacto telefónico, endereço electrónico) até dia 29 de abril para o endereço djud.actividades@cm-sintra.pt.

Jovens de Sintra desafiados a participar em concurso de vídeo sobre património mundial

A Organização das Cidades do Património Mundial (OCPM) está a promover um concurso juvenil internacional de produção de vídeo intitulado “Minha Cidade, Nosso Património Mundial”. O concurso convida jovens dos 14 aos 17 anos e dos 18 aos 21 anos a fazerem um vídeo (máximo de 5 minutos) sobre a cidade património mundial onde vivem. Os vídeos deverão ser colocados no YouTube e produzidos em francês, inglês ou espanhol.

Em Portugal, a Câmara de Sintra escolherá o vídeo vencedor para cada um dos grupos etários participantes. Os critérios de selecção são a qualidade de produção, o conteúdo tratado, a originalidade e a criatividade. Os vídeos vencedores a nível local serão então submetidos ao júri da OCPM que escolherá o vencedor a nível internacional.

Com os prémios monetários de 500 dólares (para a faixa etária dos 14 aos 17) e de 1000 dólares (dos 18 aos 21), os vídeos vencedores a nível internacional serão apresentados no 12º Congresso Mundial da OCPM que se realiza em Oaxaca, México, de 19 a 22 de Novembro próximo. Os jovens residentes em Sintra que pretendam concorrer devem enviar a sua inscrição e o link do vídeo até 30 de Abril, para o email: minhacidadenossopatrimonio@cm-sintra.pt. Os termos e condições do concurso são simples e flexíveis. Para mais informações consultar a página da OCPM. [Fonte: Câmara de Sintra]

Convite

1ª Mostra de BD de Sintra

Com o objetivo de promover, divulgar e a descobrir de novos valores culturais e artísticos no nosso Concelho, a Divisão de Juventude e Desporto vai promover a sua 1ª Mostra de Banda Desenhada. Se tens entre 14 e 30 anos, consulta o regulamento e participa. As inscrições estão abertas até dia 31 de Maio, sendo a atribuição de prémios e inauguração da exposição dos trabalhos dos participantes dias 23 de Junho, na Casa da Juventude, tapada das Mercês.

Para mais informações:

Câmara Municipal de Sintra

Departamento de Cultura, Turismo, Juventude e Desporto

Divisão de Juventude e Desporto

Rua Padre Alberto Neto - Tapada das Mercês

2725-531 Mem Martins

Tel. 21 926 70 80  -  Fax. 21 926 70 99

E-mail: djud.actividades@cm-sintra.pt , djud@cm-sintra.pt

www.cm-sintra.pt

Leituras na Juventude – Clube de Leitura na Casa da Juventude

Com uma periodicidade mensal, as sessões decorrerão na última quarta-feira de cada mês, das 18h às 20h, a partir de Março, tendo o seguinte calendário:

Março 28: Tudo o que temos cá Dentro, Daniel Sampaio
Abril 18: Frankenstein, Mary Shelley
Maio 30: Os Capitães da Areia, Jorge Amado
Junho 27: A Ilha Teresa, Richard zimler
Julho 25: O Rapaz do Pijama das Riscas, John Boyne
Agosto 29: Inês de Portugal, João Aguiar
Setembro 26: Romeu e Julieta, William Shakespeare
Outubro 31: Gaveta de Papéis, José Luís Peixoto
Novembro 28: O Cântico de Natal, Charles Dickens

II Concurso “Poesia na Biblioteca”

Informações:

a) Concurso de poesia

b) Tema livre

c) Apenas poderão concorrer maiores de 15 anos

d) Inscrição pela internet

e) Um (1) trabalho por participante, com o mínimo de 9 e o máximo de 30 linhas.

f) O concurso aceitará um máximo de 100 concorrentes.

Prazo: 12 de fevereiro de 2012.

Fonte:

http://www.cm-condeixa.pt/concursoPoesia/Regulamento.pdf

Organização:

Biblioteca Municipal e Câmara Municipal de Condeixa-a-Nova, Portugal

Site: http://www.cm-condeixa.pt/
E-mail: biblioteca@cm-condeixa.pt

Regulamento: 

Artigo 1º (Objecto)

No intuito de criar e consolidar hábitos de leitura e de escrita e de promover  a poesia em língua portuguesa, foi instituído em 2011 o concurso  “Poesia na Biblioteca” .

Artigo 2º (Natureza dos trabalhos)

O género literário elegível para efeito deste concurso é a poesia em língua portuguesa.

Artigo 3º (Condições de admissão)

Podem concorrer todos os cidadãos maiores de 15 anos.

Artigo 4º (Tema)

À semelhança da primeira, também esta segunda edição do Concurso “Poesia na Biblioteca”, é de tema livre.

Artigo 5º (Divulgação do concurso)

O anúncio do concurso será feito no sítio electrónico da Câmara Municipal de Condeixa-a-Nova, na Biblioteca Municipal e eventualmente noutros locais.

Artigo 6º (Atribuição do Prémio)

Um dos prémios do Concurso “Poesia na Biblioteca” será a publicação de livro contendo os poemas das duas edições deste concurso realizadas até ao momento.

Artigo 7º (Admissibilidade dos trabalhos)

São admitidos a concurso trabalhos inéditos e não publicados, escritos em português e enviados por correio eletrónico (formulário disponível no seguinte endereço: http://www.cm-condeixa.pt/ ou entregues pessoalmente na Biblioteca Municipal de Condeixa (BMC) em envelope fechado, pelos próprios autores ou seus representantes, com o limite de um poema por participante.

Artigo 8º (Critério de admissão)

Todos os poemas terão de ser apresentados com um mínimo de 9 linhas e um máximo de 30 linhas, incluindo as linhas em branco. Deve salientar-se que o nome dos autores não poderá constar em 

qualquer parte do trabalho apresentado.

a) Os trabalhos entregues via correio electrónico terão de obedecer ao correcto preenchimento do formulário referente ao concurso;

b) os poemas entregues directamente na BMC, em envelope fechado, terão de ser redigidos em folha branca A4, ter boa apresentação gráfica e conter os elementos identificativos do autor (pseudónimo, 

contacto telefónico e número de Bilhete de Identidade ou Cartão de Cidadão).

Artigo 9º (Critérios de publicação)

a) Os trabalhos serão publicados com as seguintes condições:

b) Se não incluírem título será assumido como título o primeiro verso ou parte dele;

c) Se não estiverem assinados com pseudónimo serão assumidos como de autor anónimo;

d) Após serem recepcionados não serão alterados.

Artigo 10º (Critério de rigor)

Para garantir o rigor da apresentação de um poema por participante, e tal como referido no Artigo 8º, todos os trabalhos terão de ser acompanhados por um número de identificação legal do participante ( nº do B.I. ou de Cartão de Cidadão), que não será publicado, sendo que o participante se disponibilizará, se solicitado, a enviar uma cópia do respectivo documento.

Artigo 11º (Confidencialidade dos concorrentes)

Os concorrentes apresentam-se a concurso com o pseudónimo com o qual assinarão o poema. Para qualquer contacto será utilizado o número de telefone disponibilizado; no entanto, apenas será publicada a identificação do vencedor, após consentimento do mesmo.

Artigo 12º (Prazos)

O concurso rege-se pelos seguintes prazos:

a) Receção dos Poemas –  25 de Janeiro a 12 de Fevereiro de 2012;

b) Reunião do Júri do Concurso para avaliação dos poemas  – 14 de Fevereiro;

c) Sessão de entrega dos prémios – 21 de Março;

d) Exposição de poemas na Biblioteca Municipal e em alguns locais da vila, e ainda, publicação dos poemas vencedores no site da Câmara – 22 de Março a 05 de Abril.

Artigo 13º (Direitos de autor)

Ao participarem neste concurso, os autores assumem que autorizam a publicação dos mesmos, quer durante o concurso, quer em publicações posteriores, eventualmente desenvolvidas pela Biblioteca Municipal de Condeixa.

Artigo 14º (Condicionamentos do concurso)

O concurso só se realizará após um número mínimo de 10 participantes e será limitado a um número máximo de 100 participantes.

Artigo 15º (Constituição do júri)

O júri do Concurso “Poesia na Biblioteca” tem os seguintes elementos na sua constituição:

- Bibliotecária da Câmara Municipal de Condeixa

- Historiador da Cultura e Poeta

- Professor de Português do Ensino Secundário

Artigo 16º (Ordenação dos poemas)

Durante o período de recepção, os poemas serão numerados por ordem de entrada, de acordo com a data registada na recepção dos mesmos.

Artigo 17º (Omissões)

Qualquer omissão a este regulamento será resolvida pela entidade promotora da atividade- Câmara Municipal

Artigo 18º (Entrada em vigor)

Este Regulamento entra em vigor imediatamente após a sua publicação.

INVENTÁRIO DE PATRIMÓNIO:PRINCÍPIOS, METODOLOGIAS E INSTRUMENTOS DE

E-Learning

ECTS / HORAS:

1 ECTS / 26 Horas

SEMESTRE / ANO LECTIVO:

2º Semestre - Ano Lectivo 2011-2012

DOCENTE:

LÚCIO SOUSA (DCSG) E PAULO COSTA (ICM)

INÍCIO: 1 MARÇO 2012

CANDIDATURAS: 23 JANEIRO A 4 FEVEREIRO 2012

CUSTO:

60 €

SINOPSE:

A inventariação integrada do património material (nomeadamente o museológico) e imaterial, adquire cada vez

maior projeção social na comunidade internacional. Neste contexto, as tecnologias que promovem o inventário e a

acessibilidade on-line ao património assumem-se como meios privilegiados de afirmação social e valorização do

património cultural, nos planos nacional e internacional. Tendo como referência o espaço lusófono, este curso

pretende facultar formação especializada na área da inventariação do património, desenvolvendo competências

específicas no manuseamento de bases de dados aplicadas ao inventário, gestão e divulgação em linha de

património, nomeadamente móvel e imaterial, assim como no planeamento, gestão e avaliação de projetos de

salvaguarda patrimonial.

Este curso é efetuado pela Universidade Aberta em parceria com o Instituto dos Museus e Conservação.

OBJETIVOS:

1. Facultar formação especializada na área da inventariação e salvaguarda do património museológico e

imaterial;

2. Divulgar normativos, princípios, metodologias e boas práticas relativas à inventariação integrada do

património museológico e imaterial;

3. Desenvolver competências na utilização de bases de dados aplicadas à gestão e salvaguarda de património.

4. Promover redes e parcerias entre profissionais de países de língua oficial portuguesa.

CONTEÚDOS:

•

O desafio do património: princípios e normas em debate.

•

Instrumentos de referência para o inventário integrado de património

•

Planeamento, gestão e avaliação de projetos de inventário de património

•

Património(s): práticas locais e expressões globais

DESTINATÁRIOS:

Técnicos de desenvolvimento da administração central de países da CPLP; técnicos de museus, instituições e ONGs

com trabalho na área em países da CPLP.

Mais informações:
http://www.uab.pt/web/guest/estudar-na-uab/oferta-pedagogica/alv/programas-ext-univ-cultural/pli

MODALIDADE:

Curso de Formação .: Serviços Educativos em OrganizaçõeS

APRESENTAÇÃO :.

Partindo do exemplo dos museus (por ser o modelo mais consolidado) pretende-se elencar respostas para problemas comuns levantados pelos técnicos de equipamentos culturais no geral sobre conceitos e estratégias educativas aplicados na concepção de actividades ou experiências de aprendizagem no contexto de um projecto cultural. Irão ser revistos e debatidos modelos que fundamentam as novas fórmulas evento/público, resultantes da diversidade dos espólios, do ecletismo dos contextos da cultura, bem como, dos estimulantes desafios lançados na última década aos serviços educativos. Concretamente, exposições blockbuster, turismo sénior e cultural, necessidades especiais ou inclusão social, são hoje fenómenos que orientam os públicos da cultura, as suas necessidades e motivações.
  
     
 COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR :.
 Compreender os pressupostos teóricos e as estratégias pedagógicos que estruturam as actividades educativas nas instituições culturais.
   Relacionar contextos, conceitos e práticas no âmbito da educação não formal;
Problematizar o conceito de experiência museal em função do Modelo de Experiência
Interactiva;
Conceber projectos educativos a partir de colecções, exposições e/ou temas chave, em função dos interesses e expectativas de diferentes públicos alvo;
Compreender o papel da cultura na sociedade contemporânea;
Reflectir sobre o papel dos serviços educativos nas Instituições Culturais;
     
 DESTINATÁRIOS :.

Professores, educadores, técnicos de educação e outros profissionais da comunidade educativa, estudantes e outros interventores/interessados na educação pela arte

CONTEÚDO:
1. Os visitantes e as suas visões
- O museu visto por quem o usa;
- O que acontece numa visita a um museu? Motivações e expectativas; a experiência vivida;
apreciação e fruição.
- As diferentes vozes dos visitantes;
- Entramos no museu à procura de …?
2. A experiência no museu
- Modelo da Experiência Interactiva;
- Os diversos contextos que influenciam a experiência da visita e a construção de uma memória;
- Que implicações para a actuação dos Serviços Educativos a partir deste Modelo? Qual o papel
e a importância da mediação?
- A aprendizagem nos museus
   • Aprender é…
   • As teorias da educação na educação não formal em contexto de museus
   • Alguns conceitos-chave: a aprendizagem social e a “aprendizagem alicerçada”;
     a zona de desenvolvimento próximo (ZDP)
   • Flow: a teoria do fluxo
3. A interpretação
- Como se estrutura a interpretação?
- O papel dos conhecimentos prévios;
- As comunidades de entendimento/interpretativas;
- Os múltiplos significados e leituras dos objectos;
- O papel dos sentidos na aprendizagem;
- No atelier…: “Objectos mediadores”;
- Compreender e interpretar como processos multifacetados;
   • Múltiplas Inteligências
   • Estilos de Aprendizagem
   • A Retenção e o processamento da informação
Exercício prático no museu
“Desafios Utópicos para Problemas Reais”
Hands-on, Minds-on, Hearts-on: a trilogia do educador

FORMADORAS .:
Rita Canavarro
Licenciada em História da Arte e Mestre em Museums and Galleries in Education pela Universidade de Londres. É actualmente a Coordenadora do Serviço Educativo da Batalha de Aljubarrota e consultora na área da educação em museus.
Sara Barriga
Nascida em 1974. Licenciada em Artes Plásticas / Escultura (Lisboa) e em Artes Visuais (Bruxelas), pós-graduada em Museologia e Património (Lisboa). Fez investigação no âmbito da Educação e Experiência Museal em vários Museus de Arte Moderna e Contemporânea.
Concebeu e realizou projectos educativos para o Centro de Exposições do Centro Cultural de Belém, Centro de Arte Moderna da Fundação Calouste Gulbenkian e outros equipamentos culturais (museus, teatros, bibliotecas). Foi consultora do Teatro Viriato, colaboradora do Ministério da Educação no Departamento do Ensino Artístico Especializado.
Foi docente no ensino público, básico e secundário. É formadora nas áreas da Gestão e Educação Museal, Criatividade e Expressão Plástica. É autora de publicações no âmbito de Serviço Educativo, Educação Visual e suportes didácticos de abordagem a projectos artísticos.
Coordenou o Serviço Educativo da exposição Arte e Cultura do Império Russo nas Colecções do Hermitage, na Galeria D. Luís I, Instituto de Museus e Conservação.
Actualmente é coordenadora geral do Serviço Educativo da Casa das Histórias Paula Rego.
LOCAL, DURAÇÃO, DATAS E HORÁRIO .:
1ª Edição – Museu da Cidade de Aveiro

30 Horas | 5 dias
21, 22, 23, 28 e 29 de Novembro de 2011
Das 10h00 às 13h00 e das 14h30 às 17h30
Data limite de inscrição:
14 de Novembro
* O curso só terá lugar no caso de haver um número mínimo de inscrições.
Certificação
Será emitido Certificado de Formação - Serviços Educativos em Organizações Culturais
Valor da Inscrição
250€
*isento de IVA
O Regulamento Geral de Funcionamento da Formação bem como outras informações complementares estarão disponíveis em http://www.cultideias.com/

Cursos de Gestão de Projectos culturais

Voluntariado no Teatro Nacional D. Maria II

O Teatro Nacional D. Maria II procura voluntários para a área de documentação e acervo. Mais informações http://www.teatro-dmaria.pt/

Lisboa será palco de cinema ao ar livre durante o Verão

09/08/2011 | 21:11 | Dinheiro Vivo

Do dia 13 de Agosto a 11 de Setembro, vários locais em Lisboa projectarão vários filmes portugueses e estrangeiros. Em parceria com museus, comunidades e instituições como o Instituto do Cinema e Audiovisual ou a Cinemateca Portuguesa, a Direcção Municipal da Cultura e a EGEAC (da Câmara Municipal de Lisboa) organizam aquilo que chamam “Fitas na Rua”. A entrada é livre.

“Houve um tempo em que o cinema era exibido em grandes salas, com grandes telas para plateias repletas. Nesse tempo, em Portugal, havia cinema ambulante pelas aldeias. Em qualquer contexto o cinema era festa, acontecimento social e espaço de encontro”, lemos no programa “Lisboa na Rua”. O Fitas na Rua apresenta-se assim como um “tributo a esses tempos e aos seus heróis: os realizadores, os actores, os projeccionistas, as salas de cinema.”

Pretendendo divulgar “o cinema como acto colectivo”, o Fitas na Rua trará para as ruas “cinema europeu, Hollywood, Bollywood e muito cinema português. Ficções, cinema mudo, documentários, animações e curtas-metragens”.

Veja aqui a lista completa das projecções, que ocorrerão a partir das 22 horas:

13 de Agosto – Praça do Intendente- “Outside” (2008), de Sérgio Cruz – 15’- “O Tigre e o Dragão” (2000), de Ang Lee – 115’

14 de Agosto – Jardim do Campo de Santa Clara- “M. Nasceu No Fundo do Mar” (2009), de Doutor Divago – 7’
- “Aquele Querido Mês de Agosto” (2008), de Miguel Gomes – 150’

19 de Agosto – Praça do Rossio- “Tu, Que Vives” (2007), de Roy Andersson – 95’

20 de Agosto – Arco da Rua Augusta- “Smolik” (2009), de Cristiano Mourato – 8’
- “Umrao Jaan” (2006), de J. P. Dutta – 188’

21 de Agosto – Travessa dos Teatros- “Pickpocket” (2010), de João Figueiras – 20’- “Kilas, o Mau da Fita” (1980), de José Fonseca e Costa – 124’

27 de Agosto – Mercado de Benfica- “Estudo de Mercado” (2010), de Regina Guimarães e Saguenail – 11’30’’
- “Os Respigadores e a Respigadora” (2000), de Agnès Varda – 82’

28 de Agosto – Jardim da Praça das Amoreiras- “Os Crimes de Diogo Alves” (1911), de João Tavares – 23’- “Ma Femme Chamada Bicho” (1976), de José Álvaro Morais – 79’

3 de Setembro – Esplanada do Parque Eduardo VII- “Fuera do Cuadro” (2010), de Márcio Laranjeira – 9'25''
- “Felizes Juntos” (1997), de Wong Kar-Wai – 96’

4 de Setembro – Jardim de Campolide- “Mercúrio” (2010), de Sandro Aguilar – 18’- “Playtime – Vida Moderna” (1967), de Jacques Tati – 125’

10 de Setembro – Bairro Padre Cruz (Carnide)- “O Castigo” (2010), de João Martins e alunos do 3ºA, EB1 nº167 Bairro Padre Cruz  – 11’- “História Trágica com Final Feliz” (2005), de Regina Pessoa – 7'46''
- “Por Favor Rebobine” (2008), de Michel Gondry – 97’

11 de Setembro – Arco da Praça de Espanha- “O Homem da Cabeça de Papelão” (2010), de Luís da Matta Almeida e Pedro Lino – 9'13''
- “Roma” (1972), de Federico Fellini – 128’

22º CONCURSO NACIONAL DE BANDA DESENHADA AMADORA 2011

1) ENTIDADE PROMOTORA

a) Em busca de novos valores, incentivando a produção da Banda Desenhada e proporcionando a sua apresentação pública, a Câmara Municipal da Amadora, (CMA) promove o presente concurso de Banda Desenhada, inserido no 22º Amadora BD – Festival Internacional de Banda Desenhada ‘2011, a decorrer nesta cidade entre os dias 21 de Outubro e 6 de Novembro.

2) TEMA DO CONCURSO
a) Na edição de 2011, o tema do concurso é “O Humor é uma coisa séria”.

3) CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO
a) Podem concorrer todos os autores que tenham mais de 12 anos.
b) Os concorrentes podem apresentar bandas desenhadas realizadas individualmente ou em equipa, com texto em língua portuguesa.
c) Cada concorrente, ou equipa, pode participar com uma banda desenhada.
d) Os concorrentes são divididos em três escalões etários, conforme as idades, consideradas à data marcada como dia limite para recepção das bandas desenhadas.
e) Os escalões são ordenados dentro dos seguintes limites:
Escalão A - dos 17 aos 30 anos
Escalão A+ - a partir dos 31 anos (sem BDs publicadas em álbum e que nunca tenham sido premiados pelo Amadora BD).
Escalão B - dos 12 aos 16 anos
f) Caso haja prorrogação de prazo, é considerada a nova data para efeitos de cumprimento dos limites etários estabelecidos.
g) Em relação às equipas, a colocação no respectivo escalão é feita atendendo à idade do mais velho dos seus elementos.

4) ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS
a) Cada banda desenhada é constituída por 4 pranchas originais inéditas, produzidas nos últimos dois anos, e que podem ser a preto e branco ou a cores.
b) O formato das pranchas a concurso deve ser A4 (210x297mm) ou A3 (420x297mm).
c) As quatro pranchas têm de estar numeradas.
d) A primeira e a última prancha, sendo o princípio e fim da narrativa, deverão apresentar características próprias da linguagem da 9ª arte, nomeadamente: esclarecer graficamente o início da história da primeira página com cabeçalho e título ou outra forma que o autor julgue mais adequada; o final da narrativa na última página deverá ser claro.
e) Os concorrentes devem ter a noção que, em caso de publicação, as legendas, textos de balões e restante letragem terão de ser legíveis no formato A4, em particular os que originalmente são feitos em A3 que terão de ser reduzidos para metade, pelo que o júri tomará em conta este factor na selecção dos trabalhos;
f) Os textos, quando os houver, devem ser apresentados, quer pelos concorrentes portugueses quer pelos estrangeiros, em português (excepção para expressões avulso, onomatopeias ou estrangeirismos). A legendagem tem que ser facilmente legível por todas as pessoas.
g) Os erros ortográficos e gramaticais pesarão nas decisões do júri, especialmente em caso de empate entre dois ou mais concorrentes.
h) Os autores devem fazer duas fotocópias de cada prancha, ficando uma em seu poder e enviando a outra juntamente com o original.
i) As pranchas não podem estar assinadas. Os concorrentes devem deixar um pequeno espaço em branco em cada uma delas a fim de posteriormente as assinarem, para efeitos de exposição ou publicação.
j) No caso de se tratarem de pranchas feitas anteriormente e já assinadas, a assinatura deve ser coberta por uma tira de papel opaco ou por um guache branco.
k) Todas as pranchas e respectivas cópias devem estar numeradas legivelmente e identificadas com o pseudónimo e escalão no verso.
l) O pseudónimo deve ser totalmente original, não podendo ter sido utilizado anteriormente pelo(s) autor(es).

5) CALENDÁRIO
a) A data limite para entrega dos trabalhos na CMA – CNBDI é o dia 12 de Setembro de 2011 até às 17:00 horas.
b) No caso das bandas desenhadas serem enviadas pelo correio, independentemente da data constante no carimbo dos correios, os participantes / autores nacionais e do estrangeiro terão de se assegurar que a BD concorrente chegará à organização sedeada no CNBDI da Amadora até ao dia 12 de Setembro de 2011, independentemente da data do selo de correio nacional ou internacional.
c) Os trabalhos que cheguem depois desta data, não serão considerados pelo júri, sendo devolvidos ao(s) concorrente(s).
d) A CMA - CNBDI não se responsabiliza por qualquer trabalho que chegue após o dia da reunião de Júri, independentemente da data de carimbo dos correios.
e) Os trabalhos que não forem premiados serão devolvidos pela CMA por correio registado aos concorrentes.
f) A CMA não se responsabiliza pelos trabalhos que não forem levantados nas respectivas estações dos correios.
g) A partir do dia 15 de Dezembro a CMA / Amadora BD não se responsabiliza pelo estado de conservação e pela devolução dos trabalhos que não forem levantados nas respectivas estações dos correios.

6) INSCRIÇÃO
a) Para efeitos de participação, os concorrentes devem recortar ou fotocopiar o cupão publicado nestas normas, preenchê-lo e enviá-lo juntamente com uma fotocópia legível do Cartão de Cidadão [ou Bilhete de Identidade (BI) + cartão de Número de Identificação Fiscal, (NIF, vulgo Cartão de Contribuinte)].
b) As inscrições apenas se consideram válidas após a recepção da obra concorrente e de todos os documentos solicitados, não sendo suficiente o envio do cupão.
c) Os trabalhos concorrentes, devem ser enviados ou entregues directamente até 12 de Setembro de 2011 (dias úteis, entre as 10:00 e as 17:00 horas), a:

22º Concurso de BD
Amadora BD – Festival Internacional de Banda Desenhada
CMA/CNBDI - Av. do Brasil, 52-A
2700-134 AMADORA/PORTUGAL

7) EXPOSIÇÃO DE OBRAS
a) Todos os trabalhos inscritos para o concurso estão sujeitos a pré-selecção do júri em função do espaço disponível para exposição.
b) A montagem e desmontagem da exposição com os trabalhos que participam no concurso e seleccionados pelo júri é da exclusiva responsabilidade da CMA.
c) A exposição estará patente durante o 22º Amadora BD – Festival Internacional de Banda Desenhada.
d) A organização faz o seguro de todas as obras presentes. É também da sua responsabilidade instalar no recinto da exposição um sistema de vigilância.

8) JÚRI
a) O júri deste concurso é constituído pelo director do Amadora BD que o preside, um autor de BD, um autor do Cartoon, um argumentista, um crítico e estudioso de BD, um crítico e estudioso do Cartoon/Caricatura, um representante da imprensa, um criador e investigador de fanzines, o comissário da exposição central do Amadora BD e um professor de uma escola secundária da Amadora.
b) Ao júri cabe realizar a pré-selecção para exposição, decidir e ordenar os trabalhos premiados.
c) Ao júri reserva-se o direito de não atribuir qualquer ou algum dos prémios se o mérito dos trabalhos não o justificar.
d) O júri reúne em Setembro de 2011.
e) Das decisões do júri não haverá recurso.

9) PRÉMIOS
a) Porque a BD é antes de mais uma arte para ser fruída através da sua publicação, a organização, realizará todos os esforços com o objectivo de editar os trabalhos premiados.
b) Os prémios pecuniários são distribuídos da seguinte forma:

ESCALÃO A ESCALÃO A+ ESCALÃO B
1º Prémio – € 1.000,00 Prémio Único – € 1.000,00 1º Prémio – € 750,00
2º Prémio – € 750,00 2º Prémio – € 600,00
3º Prémio – € 600,00 3º Prémio – € 500,00

c) Será evitado pelo júri a atribuição de mais que um prémio para o mesmo lugar.
d) Caso se justifique, o júri poderá distinguir alguns trabalhos com a designação de Menção Honrosa, sem a atribuição de prémios ou troféus.

10) NOTAS FINAIS
a) Os originais das bandas desenhadas premiadas são propriedade da entidade promotora.
b) Todos os concorrentes têm direito a catálogo do Festival e entrada livre em todas as iniciativas do Amadora BD – Festival Internacional de Banda Desenhada, devendo para tal identificar-se e solicitá-lo na recepção do evento.
c) Os casos omissos no presente regulamento serão resolvidos pela entidade organizadora, não havendo recurso das decisões do Júri.
d) A apresentação dos trabalhos representa a aceitação plena das presentes normas regulamentares por parte dos concorrentes a este concurso.




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Secundária de Leal da Câmara, uma escola a Ler+

Dia 6 de Julho de 2011 a Escola foi oficialmente convidada a integrar, no ano lectivo 2011/2012, o Projecto aLer+. Este Projecto, da iniciativa do Plano Nacional de Leitura e da Rede de Bibliotecas Escolares, conta com o apoio do Ministério da Educação e Ciência e da Fundação Calouste Gulbenkian e foi concebido com base no projecto do Reino Unido, Reading Connnects – National Reading Trust. Criado há três anos atrás, integra 77 escolas e, a partir do próximo ano lectivo, mais 5 escolas, uma das quais a Leal da Câmara. Na área da biblioteca escolar constitui o maior galardão que lhe poderia ter sido atribuído e este reconhecimento foi-lhe dado publicamente no III Encontro do Projecto aLer+ que teve lugar dia 15 de Julho, na Escola Secundária Eça de Queirós em Lisboa.

Neste encontro estiveram presentes, para além da Secretária de Estado do Ensino Básico e Secundário, Isabel Leite, o Comissário do Plano Nacional de Leitura, Fernando Pinto do Amaral, a coordenadora da Rede de Bibliotecas Escolares, Teresa Calçada e a directora geral da Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular, Alexandra Marques. O Senhor Comissário do PNL, referindo-se às escolas que integram este Projecto, denominou-as “faróis, escolas inspiradoras que exercem um efeito de contágio, levando a leitura a extravasar o seu território e a infiltrar-se nas outras escolas e na comunidade”. Neste Encontro, no qual a Escola participou, foi já anunciada a data da Conferência Anual aLer+ que vai ter lugar no Instituto Calouste Gulbenkian em Lisboa: dias 13 e 14 de Setembro.

Face à oportunidade de integrar esta rede nacional de escolas leitoras, cabe à Leal a responsabilidade de mobilizar e desenvolver as vontades e as capacidades de todos aqueles que a constituem para que todos saibam ler mais e melhor na Escola e para além dela.

professora Liliana Silva

 

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De momento, ainda só tem uma intenção de espinha dorsal, mas que se espera ser complementada nos próximos tempos com a vossa partipação, que desde já agradeço, seja através de informações, seja através de sugestões e críticas. Mas o mais importante é, com certeza, contar com a vossa participação. Obrigada!